大学教师是高校开展教学和科研工作的主力军,青年教师更是其中的重要组成部分和中坚力量。育人先育己,是我国教育事业发展对教师队伍提出的迫切要求。只有不断提升青年教师自身的人文素养,塑造人文精神,才能使他们从容应对纷繁复杂的社会环境,以自身深厚的人文底蕴,培养出更多适应国家发展需要的高素质人才。而人文素养的提升非一日之功,它是一个长期积累和内化的过程。
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