<正>在高中英语教学中,提高学生的英语阅读能力一般以刷题的方式为主,教师通过让学生进行反复的训练达到提升学生阅读能力的目的。但是很多教师却忽略了英语文学阅读的重要性,一部优秀的文学作品往往体现了作者优秀的思维能力、写作能力和创造能力,因此阅读文学作品是培养学生思维和创造能力的重要方式。高中英语文学阅读思维型课堂教学有效性主要是看教学是否是以培养学生思维模式为目的,提升学生综合能力,最终达到预期想要的结果。通过对文学作品中的环
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