<正>创客是指具备相当技术能力和创意实践的人,创客要具备着一定的知识和创新实践能力。现在各地创客活动逐步开展,大众创新的创客文化也走进了各行各业。本文主要讨论如何以创客思维的视角进行高中课程的设计。一、创客活动开展的意义创客教育主要分为以下三种:一是创客教育课程。它强调将课程作为载体,依托学校开展的课程
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