从中职线上教学现状出发，结合中职学校实际需求，将共享教学融入中职线上教学全过程。教师在共享教学过程中应通过划分共享学习小组、建立共享讨论空间、开展多元评价，培养学生自主学习、合作学习的能力，以引导为主，加强生生、师生互动。将共享教学法运用于线上教学，有助于提高学生线上学习质量，推动线上教育教学的发展。
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