从中职线上教学现状出发,结合中职学校实际需求,将共享教学融入中职线上教学全过程。教师在共享教学过程中应通过划分共享学习小组、建立共享讨论空间、开展多元评价,培养学生自主学习、合作学习的能力,以引导为主,加强生生、师生互动。将共享教学法运用于线上教学,有助于提高学生线上学习质量,推动线上教育教学的发展。