从高校教育看中国当代设计的历程及趋向

作者：杜明星

来源：美术文献, 2019, (05): 62-64.

DOI：10.16585/j.cnki.mswx.2019.05.028

• 设计学科
• 当代设计
• 设计历程
• 本土语言

中国的设计之路曲折且坎坷,我们曾借鉴国外的经验和见解,但是终究要摆脱追赶,面对自我,凸显主体意识。回顾来路、理清思路始终是继续前行的前提条件。文章从高等学校专业名称的演变入手,对当代设计的发展历程进行了梳理,并对未来的发展趋向提出了期许。

• 单位
  山东工艺美术学院