摘要

为了提高质量评价的客观性和有效性,针对质量评价指标过多、主观评价为主的问题,该文提出了一种基于组合赋权的变异系数法.该评价方法既能在主观方面充分反映专家的经验和权威,在客观方面真实反映客观数据的权重,又能使用变异思想在整体上进行组合赋权,具有客观、信息全面等特点.通过对高校研究生教育质量进行实证评价分析,结果表明该评价方法能科学合理地给出质量评价结果.