小学生积极心理品质培养策略研究

作者：黄芳; 喻福英; 童闪

来源：成才, 2021, (12): 34-38.

<正>一、问题的提出(一)培养儿童积极心理品质具有重要意义小学阶段是儿童心理发展的关键期,他们在和同学交际玩耍的过程中,自我意识逐步形成,心理逐渐向社会化发展。在这一阶段帮助学生平稳度过心理发展关键期,建立自尊感和自信心,培养积极心理品质尤为重要。