研究型大学教师聘任制改革研究

作者：史万兵; 赵琳

来源：沈阳师范大学学报(社会科学版), 2005, (02): 5-7.

• 研究型大学
• 教师聘任制
• 改革研究

我国研究型大学由于起步晚、基础差,和世界先进研究型大学之间的差距非常明显。教师水平决定着学校的办学水平。在教师职务聘任上必须引进竞争机制,提高教师的竞争意识和危机意识,加强学科建设,打造合理的人才梯队,提升学校的影响力。提倡在科学招聘和鼓励拔尖人才成长的同时,也要注意改革力度,稳中求胜。

• 单位
  辽宁沈阳; 东北大学