摘要

混合式教学模式教学没有统一模式,而是需要对传统课程进行重构。指出了混合式教学在医用化学课程中的应用需注意的问题:坚持以学生为中心的教学理念、以教学效果为最终目的。提出了混合式教学在医用化学课程教学中的应用策略,即建立线上课堂的自主和互动学习,引入实践课程的信息化模式,加强对线上线下的过程评估。

  • 单位
    青岛滨海学院