兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,是人们为了了解和探索某些事物,是促使一个人去了解和探索事物的一种重要动机[1],在人们生活和学习中发挥着重要作用。该文运用问卷调查法、数理统计法、文献资料法等研究方法,以垣曲县高中学生为研究对象,对影响高中学生学习游泳兴趣的因素进行调查与分析。结果显示影响高中生学习游泳的主要因素有学业压力,对水的恐惧心理,场地设施,教学方法,教学环境等方面。
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