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摘要
<正>专创融合教育理念是应用型高校人才培养的价值取向，课程教学是应用型高校开展专创融合的主要途径。创新创业教育与专业教育的融合，有利于学生充分发挥专业特长，在掌握专业知识技能的同时，增强社会责任感、创业意识和创新能力，促进就业。本文阐述了“专创融合”课程教学改革的意义，通过分析新媒体营销课程在实际教学中存在的问题及原因，探索基于新媒体创业项目的新媒体营销课程教学改革思路并进行实践，实施效果明显，有效提高了人才培养质量。
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单位经济管理学院
