随着科技不断创新，国家出台“双创”政策，培养创新创业型高新人才迫在眉睫。创新教育旨在培养学生创新创业思维及其主动思考、分析问题、解决问题的协同合作能力，被广泛应用于各科学科教学。《单片机技术应用》作为一门控制工程的主要课程，其在培养高规格电气研发工程师方面有重要的启蒙作用，是培养高质量、实践能力强以及拥有创新协作能力的应用型人才的重要途径。本文以创业教育模式探究该课程的改革模式，以供参考。
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