应用技术型高校机械原理课程改革探究

作者：胡树山; 刘荣娥

来源：中国教育技术装备, 2020, (04): 96-97.

• 应用技术型高校
• 机械原理
• 教学改革

以鄂尔多斯应用技术学院为例,针对机械原理课程授课过程中出现的问题,结合学校的特点和教学实践,为实现应用技术型人才的培养,提出机械原理教学改革的具体策略,可为同类院校教学改革提供参考和借鉴。

• 单位
  鄂尔多斯应用技术学院