摘要

党史教育融入高校思政课既是以习近平同志为核心的党中央对高校提出的明确要求,也是新时代将四史教育融入高校思想政治理论课进行改革创新需要解决的重要课题。文章从百年党史融入高校思政课的叙事策略上进行了探讨,提出在党史叙事内容上要重点突出,在叙事的方式上要多样立体,叙事的主体要多元结合,叙事视角上要新颖独特,叙事原则上要注重价值渗透性、目标导向性以及真实客观性。

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