摘要

<正>环境是一种教育资源,就像是一位不用言语的教师。幼儿园的班级环境创设更是"隐性教育资源",在提高幼儿智商、促进幼儿情商发展等方面具有非常重要的教育作用。幼儿园的环境创设就是幼儿园教师日常教学活动活动中不可或缺的一个组成部分,与教师的教育活动,保育活动同等重要,它包含在教育保育活动中并体现教育活动和保育活动的价值。幼儿园环境创设包括幼儿园生活条件的硬件设施,园所墙面的设计,活动区角的创设等软性条件。一、幼儿园环境创设的重要意义