在现阶段，积极加强教学方式改革，创新教学模式，了解“双减”政策下小学数学教学的方向是非常有必要的。具体到小学数学作业设计规划中来，结合课程资源完善全新内容的规划，在了解学生学习情况的同时，合理部署各项教学任务，对于学生数学核心素养的培养具有至关重要的积极影响。因此，要充分了解新课改背景下小学数学作业设计的基本方向，在探索新模式、了解新思想的过程中，提高教学效率。
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