科学是一门小学教学中有利于小学生更好地了解社会、了解自然的基础学科。随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,科学探究理念被提出,广大小学科学教师对此十分的关注,并纷纷的运用到自身的教学中。科学探究理念在小学科学教学中的运用,不仅有利于小学生更加深入的学习科学这门学科,同时还有利于提高小学生的学习能力。笔者针对科学探究理念在小学科学教学中的重要意义进行了探究与分析,并提出了科学探究理念在小学科学教学中运用的有效策略,希望有助于小学科学教学的顺利开展。
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