感恩教学工作者需要先对学生进行启迪,在实施的过程中主要是依据感化的形式进行,并且这是一种人文教学工作,其过程就是让学生知道感恩、建立情感以及知恩图报,这一个全面的过程。而教师在实际发展的过程中需要依据实际生活中的案例和经验对学生进行教学工作,引导学生建立正确的感恩观念,并且有效的应用到自己的言行举止中。