微课在汽车维修专业教学中的应用与效果分析

作者：于佳丽; 王晓平; 李珊珊

来源：时代农机, 2020, 47(01): 146-148.

• 微课
• 汽车维修
• 教学模式

文章就新时代微课教学的意义和特点展开了简单分析,同时将微课与传统教学模式展开了对比,并论述了传统教学模式存在的问题。重点探讨微课在汽车维修专业领域中的应用情况,并从正反两方面分析微课在汽车维修专业教学方面的应用效果,以期为微课在高职课程教学中的应用研究做出一定的实践检验。

• 单位
  齐齐哈尔大学; 齐齐哈尔高等师范专科学校