随着我国改革开放进程的不断深化,社会经济、文化等各项事业不断发展,国际间的经济贸易往来也不断扩大。因此,社会对口译译员的需求也变得越来越大,具有专业口译水平人才的严重匮乏与社会各行各业对口译译员的极度需求之间的矛盾日益加剧,而具有一定口译能力的非英语专业学生备受青睐。本文主要阐述了体验式口译教学模式在非英语专业口译教学中应用的相关问题,旨在唤起口译教学研究者对这一方面的更加关注,从而推动非英语专业口译教学的发展。
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