初中化学高效课堂实验教学的实践与思考

作者：郭春梅

来源：知识文库, 2019, (24): 180.

<正>化学实验基本操作训练的教育价值在于培养学生的合作精神、严谨的科学态度,学会观察实验现象和学习化学思维方法。因此,我认为化学实验教学应该遵循学生认知规律,有效地进行活动;探究培养学生规范实验操作、良好的实验习惯;挖掘实验教学中的教育功能和价值,培养学生的多种学习能力和创新能力[1]。初中生有比较强的好奇心和求知欲,课堂上尽一切可能用直观的实验给予视觉上的冲击,思维上的