现代学徒制在五年制高职电子商务专业教学中的应用

作者：张蓓

来源：科技资讯, 2019, 17(26): 90-91.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.26.090

• 现代学徒制
• 高职院校
• 电子商务
• 教学
• 应用

随着我国互联网信息的发展,互联网的帮助我国经济快速发展的同时,也为人们的就业、增收提供了便利的机会。电子商务也正在深刻改变着我们的生活和工作方式,受到上至国家领导、下至普通百姓的关注。同样在高职院校中,为了为社会培养更多的电子商务运营和管理人才,顺应信息化社会发展的潮流,各个高职院校在2000年后逐渐开设了电子商务专业。因此,该文从电子商务专业的教学视角出发,通过分析目前高职院校电子商务教学的现状以及高职院校普遍实行的现代学徒制的问题,提出现代学徒制在高职电子商务专业教学中良好应用的建议,以帮助高职院校学生在实践中探索电商成功的奥秘,提升电商运用能力,助力开启就业、创业梦想。