新课程标准下高中物理探究式实验教学研究

作者：乔秀宏

来源：课程教育研究, 2019, (36): 49-50.

• 新课程标准
• 高中物理
• 探究式实验教学
• 研究

物理这门学科中,实验内容属于十分重要的组成部分,教师在讲解物理实验内容中需要积极探索对应的教学策略,帮助学生提升物理实验内容的学习能力。其中探究式的教学方式运用在高中物理实验知识的教学过程中,可以让学生更好地掌握实验知识。下文结合物理实验教学情况具体分析探究式实验的运用策略。