文章选取内蒙古凉城县6所寄宿制学校进行调研,并采取随机抽样的方法对226名在职农村寄宿制学校的教师进行教师生存现状问卷调查。通过对农村寄宿制学校教师的基本情况、教师的物质生活状态、精神生活状态以及教师的专业发展等方面进行分析,以了解他们的生存状况,并针对其存在的问题提出建议和对策。