人工智能作为一项具体技术、更是一种思维模式,小学语文教学改革可以从中得到借鉴。从教学内容、教学方法上研究小学语文教学与人工智能的内在联系,将有助于激发学生的兴趣、提高教学效率、改良学生学习模式,进而实现真正意义上的因材施教。总之,AI思维能成为小学语文教学改革的重要驱动力量。本文基于AI的思维框架研究小学语文的教学,指出人工智能对小学语文教学的可借鉴之处。
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