基于OBE的模拟电子技术“专创融合”课程教学改革

作者：王蕾; 马壮; 葛超; 伦志新; 宋晓英

来源：创新创业理论研究与实践, 2022, 5(15): 167-169.

• OBE
• “专创融合”
• 模拟电子技术
• 教学目标
• 高校

针对当前高校教育中专业能力培养与创新创业教育脱节的问题，以OBE为理念的模拟电子技术课程对教学目标和教学内容进行改革，体现了电子信息专业核心课程“专创融合”的策略。以“直流可调稳压电源”为教学案例，展示了专业知识与创新创业教育、创新方法融合的过程。实践证明，基于OBE的“专创融合”教学模式提升了教学质量，培养了学生实践创新能力。

• 单位
  华北理工大学; 唐山学院