小学高年级语文古诗词教学的策略研究

作者：丁相娟

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (07): 78.

• 小学高年级
• 古诗词
• 教学策略

古诗词是我国优秀传统文化中一颗璀璨的明珠,其中不仅仅有优美的文字和韵律,还有优美的意境和画面,更有中国古代人民的生活和思想等等,这些都是需要我们当代中华民族的儿女去学习和传承的。新时期的学生伴随着互联网络的发展而成长起来,各种文化和信息充斥着学生的生活,导致很多学生将中国的古诗词文化抛之脑后。语文承载着传承中华优秀文化的重任需要被重视起来,古诗词教学在小学语文教学中占据着很大的比重,因此,在小学高年级语文教学中教学要创新古诗词教学策略,让学生真正感受古诗词的魅力并在此基础上掌握相关语文知识。文章主要介绍的就是在小学高年级语文古诗词教学中有效教学策略的研究,希望能够给予广大教师教学上的帮助和借鉴。