随着世界多极化、经济全球化、文化多元化等社会现实的出现,学生的思想日益开放、活跃,具有多变性、可塑性较强等特点,这就导致思想政治理论课老师要面临一系列的新情况、新问题和新挑战。传统的以教师讲授为主即"填鸭式"的教学模式与其作为对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地的地位是不相匹配的,必须被"开放式的、互动的"教学模式取代,才能改变这种状况,而思想政治理论课教师的素质高低直接决定了思政课教学模式改革的成败。
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