摘要

<正>受疫情影响,第八届中国南方教育高峰年会采取线上为主的方式进行。在这场"云峰会"上,专家学者们围绕"新时代教育科学研究:使命、任务与机制、举措"展开深入交流研讨,内容既有宏观教育理论体系的整体构建,也有对中微观教育研究机制的深入探讨;既有对全局性教育研究的系统性思考,也有对区域性教育科研思路的局部规划,提出了很多富有创新的理论见解、有操作性的对策举措。