视频导入,意在何方?

作者：刘凯晨

来源：中国信息技术教育, 2018, (06): 74-75.

<正>博主的视频导入是否适合之观点,引发了我的思考:作为一名信息技术一线教师,我所追捧的课堂导入的载体就是视频,因为这样的导入不仅高效,而且很能体现信息技术的学科特点。但静下心来细细反思,却发现在某些课堂教学中,视频导入并不是最有效的导入方式,只是最省时省力的,选择视频导入可能只是因为抱着一丝偷懒的心态。视频导入绝非万能,很多课堂教学中都有更适合

• 单位
  南京市琅琊路小学