谈中学体育教学渗透生命教育的价值

作者：邵长海; 薛天庆; **菊

来源：当代体育科技, 2018, 8(20): 113-114.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2018.20.113

• 生命教育
• 中学体育教学
• 渗透

生命是教育的原点,而生命教育作为教育的起点和归宿,影响着中学生对待生命的态度。生命在于运动,体育教学却又是开展生命教育的重要平台,本研究通过探究小学体育渗透生命教育的价值,得出生命教育有助于中学体育教学回归本源,可以进一步使学生正确的理解生命,敬爱和尊重生命,从而为提高中学体育教学的质量服务。

• 单位
  池州学院