语文是小学教育阶段的重要课程,是为学生未来学习打下基础的课程,小学语文教学质量情况同小学教育质量是息息相关的。小学高年级语文,是对前面所学语文知识的总结归纳,同时也对升入初中开展语文学习起到重要作用。本文分析了小学高年级语文教学情况,针对出现的问题提出了改进对策,目的是让小学生更好的适应高年级语文学习。
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