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摘要
近年来,大学英语的教学改革引起了广泛关注,但对于基础薄弱的艺术类专业而言仍存在很大的局限。将教育生态学理论应用于外语课堂教学研究中,能够给高校的英语教育改革提供新的思路,目前高校正在逐步推进大学英语的生态化改革。本文以教育生态学理论为依据,介绍了目前高校艺术类专业英语生态环境的发展情况及生态失衡现状,提出了提高艺术类专业大学英语生态环境及改善生态失衡现象的教学实践措施,以期能够提供一个可持续发展的平衡生态系统,保证教育生态环境的良性发展,提升艺术专业学生的英语教学效果。
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单位山东艺术学院
