实施有效教学策略,提高小学生数学水平

作者：刘玲

来源：小学生(中旬刊), 2018, (05): 57.

<正>在现代的教学体系中,数学是小学基础教育阶段的必修课程,一方面,数学学习可以提高学生的整体素质;另一方面,数学学习可以帮助学生拓展思维。在实际的数学学习中,课堂教学是数学教学活动最基本的组织形式,因此,促进课堂教学的有效性具有十分重要的现实意义。那么,如何才能打造一个高效的数学课堂学习成为教师首要解决的问题。针对这一情况,我结合多年的教学经验,提出一些有效性的课堂教学策略,从而培养学生学习