家校联合思想下的小学综合管理策略研究

作者：李传海

来源：华夏教师, 2019, (16): 3-4.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2019.16.002

• 家校联合
• 教育合力
• 综合管理
• 管理策略

现小学管理采用家校联合教研方式,目的在于联动学校和家庭共同参与教育,形成教育合力,共同促进学生成长。然而,伴随教育改革的持续深入推进,以及素质教育的推行,在一定程度上加大了学校管理的难度。因此提出更新的家校联合思想下的小学综合管理策略。通过建立科学高效的家校联合平台、创新小学管理理念、完善教师激励机制、优化管理体系结构和打造良好校园环境等方面入手,推动小学综合管理工作高效健康发展。