新工科背景下的大学外语课程建设理念与策略

作者：胡杰辉

来源：中国外语, 2023, 20(05): 4-10.

DOI：10.13564/j.cnki.issn.1672-9382.2023.05.009

外语教育可以在新工科人才培养中发挥不可替代的重要作用。本文首先基于“四新”建设协同发展的理念，梳理新工科建设的内涵，重点分析了工程教育认证和新工科人才培养质量标准对学生外语能力提出的新要求，进而提出，新工科外语教学必须着力培养学生就复杂工程问题进行跨文化沟通、交流、竞争、合作所需的外语能力和全球胜任力。这就要求大学外语课程必须坚持系统思维，积极借鉴新工科育人理念，系统优化课程内容、教学模式、资源建设和教师发展等课程生态的各个维度，真正助力学生讲好中国工程科技故事，为参与全球治理、构建人类命运共同体贡献力量。

• 单位
  电子科技大学