<正>教学是教师的教和学生的学所组成的人类特有的人才培养活动,课堂教学是教学中重要而且最常用的一种形式。研究课堂教学中存在的问题并且研究问题的产生以及探索最终的解决方案,是教育工作者的核心工作。《初中数学课例研究与典型课评析》一书共由两大部分组成。前一部分为课例研究,主要侧重动态课堂过程,阐述课例研究的基本
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