创设有效实验情境 落实学科核心素养

作者：章小萍; 顾爱芬

来源：中学物理教学参考, 2019, 48(11): 36-38.

• 实验情境
• 核心素养
• 生活情境
• 认知冲突
• 最近发展区

基于实验的教学功能,指出创设恰当的实验情境会使物理学科核心素养落到实处。教师要根据教材知识结构、学生认知水平及教学目标等实际情况精心设计实验情境,实现实验的最佳教学功能。结合教学实践从基于生活实际、引起认知冲突、适合学生水平三个角度谈精心设计实验情境,落实并提升学科核心素养。