因材施教 写出个性——小学语文作文个性化教学策略探究

作者：王彩玲

来源：考试周刊, 2021, (86): 28-30.

• 小学语文
• 作文教学
• 个性化发展

对于小学语文作文教学而言,如何突破传统教育观念的桎梏,促进学生的个性化发展是教学改革的关键点。现结合小学语文作文教学模块的目标要求,以小学生的成长特性为着力点,针对打造个性化课堂的策略展开探讨,以期提升作文教学指导的针对性,促进学生写作素养的快速提升。