当前不少教师中仍存在"重教轻育"的思想,往往只重视教学,不注重育人,实际上,每位教师都是德育工作者,学科教材是德育的载体,在数学教学中渗透德育也是素质教育的重要内容,然而数学教材中的德育内容不像文史科那样明显,而是蕴藏分散在各章节之中,本人在几年的教学实践中,不断探索、积累经验,本文就此浅谈数学素质教育中的德育渗透的点滴体会。
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