摘要

在初中数学教学中,教师往往以讲授为主,将书本知识教授给学生,忽略了培养学生发现问题和解决问题的能力。初中数学作为数学学习的基础课程,对整个数学教学体系起到了举足轻重的作用,因此,本文将侧重研究初中数学问题解决的教学策略。