摘要

初中语文新课标明确指出:"语文教学活动应该将‘统一和求同’的理念转变为‘尊重学生个性差异与多元化’的模式"。基于这一要求,多元化教学策略逐渐突显出其应用价值。因此,文本将结合大量的教学实践活动,谈一谈应该怎样将多元化教学策略应用于教学活动当中。