依托成长小组的初中生物学习题课教学模式与思考

作者：安代红

来源：生物学通报, 2022, 57(11): 49-51.

• 习题课
• 成长小组
• 合作学习
• 教学模式

针对传统生物学习题课的不足，通过实践研究提出了依托成长小组的初中生物学习题课的一般模式，总结了该模式的优点并用调查研究和实验研究的数据加以佐证，提出了实施该模式需要注意的问题。