小学英语教学中的游戏教学策略

作者：文力平

来源：校园英语, 2019, (19): 91-92.

• 小学英语
• 游戏教学
• 教学实践

与其他年龄段的学生相比,小学生具有注意力不集中,学习兴趣不能持久等诸多特点。在日常的教学活动中,小学生比较贪玩,为了改变这一现象,培养学生的学习兴趣,小学英语授课应当充分利用英语游戏教学法,使学生积极主动的参与到教学活动中,在游戏的过程中学会英语知识,全面提升英语能力,为今后的学习奠定基础。