中西部高校教师流动的现状考察与对策建议——基于中西部“一省一校”重点建设大学的分析

作者：卿素兰

来源：西南大学学报(社会科学版), 2021, 47(06): 93-100.

DOI：10.13718/j.cnki.xdsk.2021.06.010

• 中西部高校
• “一省一校”工程
• 教师流动

历史变迁下中西部高校教师的非合理性流动,严重影响了中西部乃至全国高等教育高质量发展。为了解"中西部高校综合实力提升工程"实施以后,中西部高校教师流动状况,课题组对2012—2018年中西部"一省一校"教师流动数据进行深入分析,结果表明:中西部高校教师流动率低于全国平均水平,调离比例日益稳定,调入比例逐渐回升,高学历人才补充比例高于全国平均水平,有效破解了中西部教师队伍建设中存在的一些问题,但依然面临艰巨挑战。本课题组建议:国家层面构建"虚拟人才库",让中西部高校共享一流人才资源;深化教育评价改革,促进中西部高校教师智力资本的增值发展;创新人才培养方式,大力提升中西部高校青年教师科研创新能力;破解体制机制困局,构建中西部高校良好学术生态。

• 单位
  中国教育科学研究院