融人文精神于人体解剖学实验教学

作者：熊鲲; 王慧; 李芳; 朱武; 黄良

来源：解剖学杂志, 2006, 29(02): 149+152.

DOI：10.3969/j.issn.1001-1633.2006.02.046

• 实验教学
• 尸体标本
• 人文精神
• 解剖学实验
• 局部解剖学
• 冰冻法
• 医学基础课程
• 人文关怀
• 厌恶心理
• 现代医学

人体解剖学是一门研究正常人体形态、结构与功能的重要医学基础课程,通常将其归于自然科学范畴.随着现代医学由纯生物医学模式逐步向生物-心理-社会医学模式转变[1],我们在人体解剖学实验教学中也融入"人文精神",目的在于培养学生掌握人体解剖学专业知识的同时,还为今后充分理解医学的"社会属性"打下坚实基础.

• 单位
  中南大学湘雅医学院