基于AISAS模型的图书馆少儿分级数字阅读推广研究

作者：黄佳

来源：河南图书馆学刊, 2023, 43(11): 2-5.

• AISAS模型
• 少儿
• 图书馆
• 数字阅读推广

文章简述了图书馆少儿分级数字阅读推广研究现状,概述了AISAS模型特点以及将其引入图书馆少儿分级数字阅读推广的可行性,构建了契合少儿数字阅读需求画像的分级数字阅读推广创新思路,提出了AISAS模型指导下图书馆少儿分级数字阅读推广的具体实施路径。