“一导向二贯通三创新四结合”大学生心理健康教育模式探索

作者：陆颖; 王建

来源：教育教学论坛, 2019, (40): 169-171.

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大学生心理健康教育是高校教育的重中之重,也是大学教育工作者所面临的重要难题。文章分析了大学生心理健康教育存在的问题,提出了"一导向二贯通三创新四结合"大学生心理健康教育模式,以达到多角度、全方位提高大学生健康教育水平,提升大学生心理危机干预能力的目的,从而推动高校心理健康教育工作的有序开展。

• 单位
  南京工程学院