<正>良好的校园文化与课程,有利于幼儿感受美、发现美、体验美,有利于幼儿更健康快乐地成长。本文以泥塑活动研究为切入口,分析了适合幼儿年龄的幼儿园校园文化与课程建设的具体方略。一、营造人文氛围,构建富有传统底蕴的文化环境传承优秀的昆山人文情怀与文化,创新开拓现代化的学前教育新路程,推陈出新,传承与创新的结合,人文与现代的融合,是幼儿园的基础定位。幼儿园从环境创设中就凸显了"鹿城"两字,走近大门口,就是两头鹿遥相对望,寓意"鹿城欢迎您"。大厅三层高的挑高内庭,墙壁上、廊道里,是图文结合的
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