摘要

本文通过探索幼儿音乐欣赏活动中互动内容,从教师开启互动内容的约束纪律、指导活动、提问、抚慰情绪、让幼儿表现、激励表扬、表达情感、与幼儿共同游戏八个方面,阐述了互动内容的选择与实践。

  • 单位
    泰州学院